quinta-feira, 16 de dezembro de 2010

Crítico-reprodutivas (teorias)

São teorias pedagógicas que criticam a ilusão liberal da escola como instância de democratização, concluindo que, ao contrário, a escola reproduz as diferenças sociais e perpetua o status quo. (Maria Lúcia de Arruda Aranha. Filosofia da Educação. São Paulo: Moderna, 1996. p. 236)

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